Ideas previas

Democracia ampliada
La ley Saenz Peña
https://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=102942

Restauración conservadora

https://www.youtube.com/watch?v=kaQuZz0jKPo

El peronismo

https://www.youtube.com/watch?v=g4pZIU3eLos

La democracia de hoy

https://www.youtube.com/watch?v=A5dyp6M2PVQ

Después de mirar detenidamente:

• ¿Sobre qué trataba la ley Saenz Peña?
• ¿Cómo se votaba antes de esa ley?
• ¿Qué cambios hubo a partir de 1920?
• La UCR, ¿qué es?
• El Justicialismo, ¿qué es?
• Y los sindicatos, ¿qué son?
• ¿Qué es un golpe de Estado?
• ¿A qué llamamos dictadura?
• ¿Qué es la DEMOCRACIA?

Argentina, de 1912 hasta la actualidad

Objetivos:

• Identificar las características del régimen conservador.
• Atribuir a la ley Saenz Peña la ampliación de la democracia.
• Reconocer los rasgos más importantes de los gobiernos radicales y peronistas y de los gobiernos democráticos, desde 1916 hasta la actualidad.
• Identificar características de los golpes de Estado y reconocer los derechos suspendidos a la ciudadanía.
• Aplicar técnicas de estudios diversas.

Recorridos posibles

• Presidencias de Yrigoyen y Alvear: logros y dificultades.
• El golpe de 1930.
• Primera y segunda presidencia de Perón. El golpe del  ´55.
• Las democracias débiles y los golpes de Estado (1955-1973)
• La última dictadura militar. La guerra de Las Malvinas.
• El retorno a la democracia: las presidencias desde 1983 hasta nuestros días.

Secuencia didáctica

• Análisis de una historia y su contextualización.
• Lectura de imágenes para establecer diferencias.
• Contextualización de una fuente histórica. Conceptualización.
• Investigación y explicación de acontecimientos.
• Establecimiento de relaciones a través de distintas fuentes.
• Trabajo con fuentes testimoniales.

Evaluación:

• Determinar la veracidad o no sobre afirmaciones.
• La época histórica: descripción argumentada.
• Fundamentar un testimonio.
• Confeccionar una línea  temporal.